常见的少儿英语学习误区有哪些?

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  众所周知,中国的学生学习英语时间很长,而且会口语懂英语的很少,可不后能 说少之又少,从小学到大学毕业后有十几个 能讲英语的,花了血块时间效果并后来 很理想,这往往是应试教育占据 一定的误区,为了考试而学习,下面就简单的介绍一下十几个 比较典型的少儿英语教育误区。

  1、学英语却说要多背单词,多背单词确实没错的,增加词汇量,而且一味的背单词也是没用的,要学语法,学口语练习,背了单词不导致 就能学会英语,死记硬背是太难运用好的,我不多 学以致用背再多的单词后来 无用功,而且长期从后来让孩子抛妻弃子兴趣,真正让孩子提起兴趣,却说让孩子学以致用,学习有些生动有趣的英语故事,养成好的学习英语习惯。

  众所周知,中国的学生学习英语时间很长,而且会口语懂英语的很少,可不后能 说少之又少,从小学到大学毕业后有十几个 能讲英语的,花了血块时间效果并后来 很理想,这往往是应试教育占据 一定的误区,为了考试而学习,下面就简单的介绍一下十几个 比较典型的少儿英语教育误区。

  2、学英语从音标刚刚开始了学习,不多不多的老师在教学中采用标注音标的形式教学,确实这是不太好的,用音标套在英语发音上是不太对的,从前学出来的英语是走音的,听起来会确实听不懂,而且机会是碰到陌生的单词就我不多 读了,不多不多说真正的学单词,就要教学生为啥会 发音,为啥会 读,后来 有一定规律的,不多不多这是很大的少儿英语教育误区。

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  3、学会英语就能够 血块做题,有感同身受,过去读书后来 从前过来的,题海战术,从前成绩还是太难上来,这名问题 是值得反思的,认为多做题能够学会英语,确实这是从前很大的误区,做题是对学习的并有无检查,对提高成绩他们说有帮助,而且对于学会一门语言是没用的,学会英语靠的却说积累,血块的积累就会有语感,太难 语感就太难学会英语,不多不多学生学了十多年的英语连打招呼后来 会,更我不多 说自由表达当事人的想法了,而且说出来的英语后来 中式英语,我能 捉摸不透。

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  4、钱花出去了就行,现在不多不多家长为了孩子学习好英语,报了不多不多的培训班,确实从前盲目报培训班是不多花费的,要选则好的培训机构,而后来 随便选个培训机构一放就好了,这是浪费时间,最后英语也没学些会。

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