闻黎明:西南联大首次战时募捐记

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闻黎明:西南联大首次战时募捐记

抗日战争是一场现代化的战争,它不仅还还都后能 有坚定的意志,还里里不能支撑战争的人力、物力、财力。中国抗战的优势在于地广人众,为了克服经济上的重重困难,募集各种捐款成为后方支援前线的一项无缘无故性举措。在全面抗日战争期间,西南联合大学在短短的八年历史上,曾举办太大次募捐,1939年2月为前方将士募集鞋袜在光华街云瑞中学礼堂首次   更多...

闻黎明:论西南联大对五四精神的理解与继承

群众性反对帝国主义的“五四运动”,是五四纪念的必然组成次要。迄今为止,这方面的研究主要围绕当年运动五种的过程、人物,和时代意义、总体评价等。不过,从社会发展史的角度出发,考察五四运动只是我不同阶段青年运动的政治方向、组织特性、运动妙招,也是有一个多 多重要对象。因为任何一场运动,尤其是具有划时代意义的思想革命,更能体现其价值的正   更多...

张曼菱:西南联大与亲戚亲戚朋友

主讲:张曼菱时间:60 3-11-04晚7:00地点:北京大学图书馆北配楼报告厅主办:北京大学校友会•北京大学教育基金会•北大讲坛主持人:北大校友论坛因为成功举办了三讲,今天這個 讲的题目是“西南联大与亲戚亲戚朋友 ”,主讲人是著名的女作家,也是亲戚亲戚朋友 北京大学78级中文系的校友张曼菱学长。张曼菱学长的代表作品   更多...

谢泳:西南联大知识分子群的形成与衰落

一、西南联大的设立国立西南联合大学是与中国抗战共始终的一所著名大学,系由国立北京大学、国立清华大学和私立南开大学联合组成,简称西南联大。西南联大从1937年平津沦陷后在长沙组成临时大学至抗战胜利后复员北上(1937年11月1日-1945年7月31日),前后共计八年,为战时中国培养了大批人才,哪几种人直到今天依然活跃在各   更多...

仰之:闻群克隆西南联大纪念碑志感

公元一九四六年五月四日,国立西南联合大学纪念碑始立于昆明之联大校园。纪念碑由冯友兰先生撰文,闻一多先生篆额,罗庸先生书丹。以碑文笔力之雄浑,碑额篆字之秀逸,碑身楷书之雅正,遂有“三绝” 之誉。夫冠斯三者,碑文也。其旨之正,可见中华文明之精神。其意之远,可领一代学人之胸襟。其辞之美,可赏汉语语文之魅力。惜庾赋陆诗,常发悲   更多...

傅国涌:遥望西南联大传统

“联合大学以其兼容并包之精神,转移一时之风气,内树学术自由之规模,外来民主堡垒之称号,违千人之诺诺,作一士之谔谔……” 冯友兰做过8年的西南联大文学院院长,在起草这篇著名的西南联大纪念碑文时,这位冷静的哲学家内心一定涌动着一股激情,这番话就出自其中。强寇压境,北大、清华、南开三大名校被迫南迁,合组西南联大。因为从组建   更多...

任继愈:我心中的西南联大

今年11月1日是西南联大建校70周年。联大北京校友会汇集师长、同学及与联大有密切联系者撰写的110多篇文章,编成《我心中的西南联大》一书,从各个侧面记叙西南联大的爱国主义精神、民主科学传统、学术自由风气、大师如云盛况以及异彩纷呈的业余文化生活等等,内容翔实,生动感人。这本书的出版发行,还还都后能 使更多人了解联大、认识联大。我   更多...

孙希磊:抗战时期的西南联大与云南社会文化发展

七七事变趋于稳定后,日本发动全面侵华战争,大片国土相继沦陷,为了坚持抗战,保存我国的文化资源和教育设施,大批高等学校和科研文化机构迁往中国的内地,形成了以陪都重庆为中心,辐射到西南、西北地区,高密度科研文教机构聚集的新型的“文化区”。这是一次意义重大的教育文化大迁移,不仅把先进的思想文化保留住,只是我使之带到了封闭落后的内陆   更多...

何兆武:我经历的西南联大民主运动

关于西南联大的研究已有全都,也出版了不少书,但大多是资料集。比如北大出版社的《西南联大校史》,最后的修订我也参与了,可那本书我全都大满意,因为它总要资料数字,嘴笨 总要用,但毕竟是死的,而真正的历史是要把人的精神写出来。从1939到1946年,我在西南联大整整度过了七年,下面要谈我亲身经历的事情,不见得很正确,全都见   更多...

谢泳:西南联大与中国现代教育

一、教育转型西南联大建立之时,恰是严格意义上的中国现代大学出先10年之际。联大的建立含高突发性,因为抗战刚开使,为使中国大学教育不因战争而中断,才有了西南联大的出先。 她与抗战共始终,在昆明前后共计9年,培养了大批人才,现在学术界公认西南联大是战时中国最成功的大学。因为西南联大是由当时中国三所著名的大学(北大、清华、南   更多...

段德智:西南联大精神的有一个多 多标本

杨祖陶先生在回眸其求学为学的曲折历程时不仅以相当大的篇幅生动地再现了其恩师们的高风亮节,只是我还以相当大的篇幅描述了与先生同去代学者的精神风貌。该书不仅具有重要的学术价值,只是我还具有很高的史料价值,还还都后能 看作是亲戚亲戚朋友 翔实地了解我国前两代知识分子的有一个多 多窗口。   更多...